2025-2031年中國智慧教育行業(yè)發(fā)展策略分析及投資前景研究報(bào)告

發(fā)布時(shí)間：2021-10-14 03:48:55

《2025-2031年中國智慧教育行業(yè)發(fā)展策略分析及投資前景研究報(bào)告》共十章，包含智慧教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢(shì)分析，中國智慧教育行業(yè)投資分析，中國智慧教育行業(yè)前景展望等內(nèi)容。

報(bào)告編號(hào)R980799
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報(bào)告目錄
研究方法

內(nèi)容概況

智研咨詢專家團(tuán)隊(duì)傾力打造的《2025-2031年中國智慧教育行業(yè)發(fā)展策略分析及投資前景研究報(bào)告》（以下簡稱《報(bào)告》）正式揭曉，自2020年出版以來，已連續(xù)暢銷5年，成功成為企業(yè)了解和開拓市場(chǎng)，制定戰(zhàn)略方向的得力參考資料。報(bào)告從國家經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀戰(zhàn)略視角出發(fā)，深入剖析了智慧教育行業(yè)未來的市場(chǎng)動(dòng)向，精準(zhǔn)挖掘了行業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，并?duì)智慧教育行業(yè)的未來前景進(jìn)行研判。

本報(bào)告分為發(fā)展概述、運(yùn)行環(huán)境、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、區(qū)域運(yùn)行、競爭格局、重點(diǎn)廠商、發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)等主要篇章，共計(jì)10章。涉及智慧教育產(chǎn)值、市場(chǎng)規(guī)模等核心數(shù)據(jù)。

報(bào)告中所有數(shù)據(jù)，均來自官方機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)等公開資料以及深入調(diào)研獲取所得，并且數(shù)據(jù)經(jīng)過詳細(xì)核實(shí)和多方求證，以期為行業(yè)提供精準(zhǔn)、可靠和有效價(jià)值信息！

“智慧教育”的本質(zhì)就是要通過教育信息化的手段，來實(shí)現(xiàn)教育信息與知識(shí)的共享?！爸腔劢逃本哂小敖逃钡膶傩裕瑫r(shí)也具有“信息化”的屬性。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的持續(xù)發(fā)展，AI+教育，VR/AR+教育、創(chuàng)客教育等獲得深入推進(jìn)，游戲化教學(xué)也逐漸被接受并被廣泛推廣。

2023年我國發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)IPv6技術(shù)演進(jìn)和應(yīng)用創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)施意見》、《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》、《關(guān)于加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)的通知》、《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄（2024年本）》等一系列政策，支持、鼓勵(lì)智慧教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在市場(chǎng)政策加持下，我國智慧教育取得立竿見影的成果并且在持續(xù)擴(kuò)大中，2023年我國智慧教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)3760億元，其中在線教育投資約占41.4%，智慧校園投資約占21.8%。

從產(chǎn)業(yè)鏈來看，智慧教育位于產(chǎn)業(yè)鏈中游位置，以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化，用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)模式；上游的主要市場(chǎng)參與者為軟件廠商、硬件廠商、內(nèi)容及平臺(tái)供應(yīng)商，以支撐智慧教育業(yè)務(wù)的開展；下游主要應(yīng)用于教育主管部門、教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校以及老師、家長、學(xué)生等。

受市場(chǎng)前景吸引，眾多科技巨頭、創(chuàng)新型企業(yè)積極進(jìn)入智慧教育領(lǐng)域，提供各類技術(shù)解決方案和平臺(tái)服務(wù)，市場(chǎng)競爭也日益激烈，目前，我國智慧教育行業(yè)內(nèi)代表企業(yè)主要包括科大訊飛股份有限公司、北京競業(yè)達(dá)數(shù)碼科技股份有限公司、成都佳發(fā)安泰教育科技股份有限公司等。

作為一個(gè)見證了中國智慧教育十余年發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu)，智研咨詢希望能夠與所有致力于與智慧教育行業(yè)企業(yè)攜手共進(jìn)，提供更多有效信息、專業(yè)咨詢與個(gè)性化定制的行業(yè)解決方案，為行業(yè)的發(fā)展盡綿薄之力。

【特別說明】
1）內(nèi)容概況部分為我司關(guān)于該研究報(bào)告核心要素的提煉與展現(xiàn)，內(nèi)容概況中存在數(shù)據(jù)更新不及時(shí)情況，最終出具的報(bào)告數(shù)據(jù)以年度為單位監(jiān)測(cè)更新。
2）報(bào)告最終交付版本與內(nèi)容概況在展示形式上存在一定差異，但最終交付版完整、全面的涵蓋了內(nèi)容概況的相關(guān)要素。報(bào)告將以PDF格式提供。

報(bào)告目錄

第一章智慧教育行業(yè)綜述

第一節(jié) 智慧教育行業(yè)介紹

一、智慧教育的概念

二、智慧教育的三大關(guān)鍵詞

三、智慧教育的特性

四、智慧教育的意義作用

第二節(jié) 智慧教育行業(yè)發(fā)展背景

一、《教育信息化“十四五”規(guī)劃》解讀

二、《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》解讀

三、《教育部辦公廳關(guān)于“智慧教育示范區(qū)”建設(shè)項(xiàng)目推薦遴選工作的通知》解讀

四、中國教育事業(yè)發(fā)展概況

第二章中國智慧教育相關(guān)技術(shù)分析

第一節(jié) 智慧教育領(lǐng)域中人工智能技術(shù)的應(yīng)用分析

一、人工智能概述

二、智慧教育領(lǐng)域中人工智能技術(shù)的應(yīng)用

第二節(jié) 云計(jì)算技術(shù)在智慧教育中的應(yīng)用研究

一、云計(jì)算技術(shù)概述

二、云計(jì)算技術(shù)在智慧教育的應(yīng)用前景

第三節(jié) 大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中的應(yīng)用探討

一、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中應(yīng)用的意義

二、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中應(yīng)用的原則

三、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中的應(yīng)用領(lǐng)域

四、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中的應(yīng)用策略

第四節(jié) 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧教育中的應(yīng)用研究

一、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的概念

二、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧教育中的應(yīng)用

第三章中國智慧教育所屬行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析

第一節(jié) 中國智慧教育所屬行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

一、中國智慧教育行業(yè)發(fā)展歷程

二、中國智慧教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

三、中國智慧教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)

第二節(jié) 中國智慧教育所屬行業(yè)市場(chǎng)情況分析

一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)

二、學(xué)員規(guī)模狀況

三、行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模

四、行業(yè)供需情況

第三節(jié) 中國智慧教育所屬行業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)總體分析

一、行業(yè)盈利能力分析

二、行業(yè)償債能力分析

三、行業(yè)營運(yùn)能力分析

四、行業(yè)發(fā)展能力分析

第四章中國智慧教育領(lǐng)域研究熱點(diǎn)分析

第一節(jié) 國外智慧教育研究現(xiàn)狀分析

一、數(shù)據(jù)來源與分析

二、分析與結(jié)論

第二節(jié) 中國智慧教育領(lǐng)域研究熱點(diǎn)探析

一、數(shù)據(jù)來源與分析

二、中國智慧教育研究熱點(diǎn)分析

第五章中國智慧教育環(huán)境建設(shè)情況

第一節(jié) 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境概述

一、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性

二、智慧學(xué)習(xí)環(huán)境概述

第二節(jié) 智慧校園建設(shè)情況

一、智慧校園的概念及其功能

二、智慧校園的關(guān)鍵技術(shù)

三、大數(shù)據(jù)背景下的智慧園建設(shè)的基本架構(gòu)

四、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀

第三節(jié) 智慧教室建設(shè)情況

一、智慧教室的概念及特征

二、智慧教室的設(shè)計(jì)

三、智慧教室的實(shí)現(xiàn)

四、智慧教室建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展方向

五、智慧教室建設(shè)存在的問題及建議

第四節(jié) 智慧教育云平臺(tái)建設(shè)情況

一、基于大數(shù)據(jù)環(huán)境的智慧教育云平臺(tái)

二、基于大數(shù)據(jù)環(huán)境的智慧教育云平臺(tái)構(gòu)建

第六章中國智慧教育教學(xué)模式分析

第一節(jié) 智慧教育課程模式研究

一、智慧型課程特點(diǎn)

二、傳統(tǒng)教學(xué)模式的缺陷分析

三、智慧型模式在課程教學(xué)中的探析

第二節(jié) 智慧教育背景下混合式教學(xué)模式的研究

一、智慧教學(xué)模式比較分析

二、基于智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)的混合式教學(xué)模式構(gòu)建

三、保障措施

第七章中國智慧教育行業(yè)部分區(qū)域市場(chǎng)分析

第一節(jié) 華東地區(qū)智慧教育建設(shè)情況

第二節(jié) 華中地區(qū)智慧教育建設(shè)情況

第三節(jié) 華北地區(qū)智慧教育建設(shè)情況

第四節(jié) 其他地區(qū)智慧教育建設(shè)情況

第八章智慧教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢(shì)分析

第一節(jié) 騰訊云計(jì)算（北京）有限責(zé)任公司

一、企業(yè)簡介

二、企業(yè)經(jīng)營情況

三、企業(yè)產(chǎn)品方案