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教育信息化有兩層含義：一是把提高信息素養(yǎng)納入教育目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)信息社會的人才；二是把信息技術(shù)手段有效應(yīng)用于教學(xué)管理與科研，注重教育信息資源的開發(fā)和利用。
教育信息化的核心內(nèi)容是教學(xué)信息化。教學(xué)是教育領(lǐng)域的中心工作，教學(xué)信息化就是要使教學(xué)手段科技化、教育傳播信息化、教學(xué)方式現(xiàn)代化。教育信息化，要求在教育過程中較全面地運(yùn)用以計算機(jī)、多媒體、大數(shù)據(jù)、人工智能和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息技術(shù)，促進(jìn)教育改革，從而適應(yīng)正在到來的信息化社會提出的新要求，對深化教育改革，實施素質(zhì)教育，具有重大的意義。智研咨詢發(fā)布的《2022-2028年中國教育信息化行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃及市場規(guī)模預(yù)測報告》共十一章。首先介紹了教育信息化行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、教育信息化整體運(yùn)行態(tài)勢等，接著分析了教育信息化行業(yè)市場運(yùn)行的現(xiàn)狀，然后介紹了教育信息化市場競爭格局。隨后，報告對教育信息化做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析，最后分析了教育信息化行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預(yù)測。您若想對教育信息化產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資教育信息化行業(yè)，本報告是您不可或缺的重要工具。本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局，部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
第一章2017-2021年中國教育行業(yè)信息化運(yùn)行態(tài)勢分析
第一節(jié) 2017-2021年教育行業(yè)信息化總體狀況分析
一、主要業(yè)務(wù)流程信息化水平
二、信息化對決策的支持程度
第二節(jié) 2017-2021年中國教育行業(yè)信息化投入狀況
第三節(jié) 2017-2021年中國教育行業(yè)信息化投入細(xì)分研究
一、信息化投入應(yīng)用主體細(xì)分研究
二、信息化區(qū)域結(jié)構(gòu)趨勢分析
第二章2017-2021年中國教育信息化運(yùn)行環(huán)境分析
第一節(jié) 2021年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、GDP歷史變動軌跡分析
二、固定資產(chǎn)投資歷史變動軌跡分析
三、2022年中國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測分析
第二節(jié) 2017-2021年中國教育信息化行業(yè)政策環(huán)境分析
一、發(fā)達(dá)國家教育信息化政策啟示
二、行業(yè)準(zhǔn)入政策分析
三、教育信息化扶持政策
四、教育產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)
第三節(jié) 2017-2021年中國教育信息化行業(yè)發(fā)展社會環(huán)境分析
第三章2017-2021年中國教育信息化建設(shè)重點項目實施狀況分析
第一節(jié) 2017-2021年教育行業(yè)信息化具體項目總體狀況
一、具體項目實施狀況
二、教育行業(yè)具體項目的總體滿意度評價
第二節(jié) 2017-2021年教育行業(yè)各類學(xué)校信息化項目實施狀況
一、基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)展
二、普教
三、高教
第三節(jié) 2017-2021年中國教育行業(yè)信息化項目區(qū)域結(jié)構(gòu)分析
一、普教行業(yè)信息化項目區(qū)域結(jié)構(gòu)
二、高教行業(yè)信息化項目區(qū)域結(jié)構(gòu)
第四章2017-2021年中國教育信息化建設(shè)重點項目研究分析
第一節(jié) 2017-2021年中國教育信息化重點項目研究
一、中國教育科研網(wǎng)格計劃
二、農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程
三、下一代中國互聯(lián)網(wǎng)示范工程
四、全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟
第二節(jié) 教育行業(yè)重點信息化項目投入預(yù)算狀況
一、一卡通
二、校園網(wǎng)
三、城域網(wǎng)
四、數(shù)字圖書館
五、多媒體教學(xué)系統(tǒng)
六、教學(xué)資源系統(tǒng)
第五章2017-2021年中國教育軟件業(yè)運(yùn)行分析
第一節(jié) 2017-2021年中國教育軟件行業(yè)新形勢分析
一、中小型教育軟件公司運(yùn)行狀況
二、消費(fèi)者主體與需求呈多樣化趨勢
三、大型教育軟件公司開始向?qū)嶓w產(chǎn)品方向發(fā)展
四、研發(fā)實力薄弱是行業(yè)發(fā)展瓶頸
第二節(jié) 2017-2021年中國教育軟件細(xì)分（按年齡段）市場分析
一、學(xué)齡前兒童市場
二、中小學(xué)生市場
三、大學(xué)生市場（包括大學(xué)生、研究生等）
四、成年人市場
五、老年人市場
第三節(jié) 2017-2021年中國教育軟件細(xì)分（按用途分類）市場
一、應(yīng)試類教育軟件
二、素質(zhì)教育類軟件
第六章2017-2021年中國教育軟件產(chǎn)品需求狀況分析
第一節(jié) 2017-2021年中國教育軟件產(chǎn)品需求規(guī)模
第二節(jié) 2017-2021年中國軟件產(chǎn)品需求結(jié)構(gòu)分析
一、軟件產(chǎn)品需求結(jié)構(gòu)
二、不同信息化水平單位的軟件產(chǎn)品需求結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 2017-2021年中國教育軟件產(chǎn)細(xì)分市場分析
一、操作系統(tǒng)軟件
二、主要應(yīng)用軟件
三、中間件
第四節(jié) 2021年中國教育軟件普及情況
第七章2017-2021年中國教育信息產(chǎn)業(yè)硬件產(chǎn)品需求狀況分析
第一節(jié) 2017-2021年中國教育信息產(chǎn)業(yè)硬件產(chǎn)品需求規(guī)模
第二節(jié) 2017-2021年中國教育信息化硬件產(chǎn)品需求結(jié)構(gòu)分析
一、硬件產(chǎn)品需求結(jié)構(gòu)
二、不同信息化水平單位的硬件產(chǎn)品需求結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 2017-2021年中國教育信息化細(xì)分產(chǎn)品需求分析
一、臺式PC
二、筆記本
三、PC服務(wù)器
四、存儲設(shè)備
五、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
六、信息安全設(shè)備
七、打印、復(fù)印機(jī)、掃描儀
八、投影機(jī)
第四節(jié) 2021年中國教育信息產(chǎn)業(yè)硬件產(chǎn)品普及情況
第八章2017-2021年中國教育行業(yè)信息化采購分析
第一節(jié) 2017-2021年中國教育行業(yè)信息化采購分析
一、教育行業(yè)信息化采購組織結(jié)構(gòu)
二、教育行業(yè)信息化采購流程
三、教育行業(yè)信息化采購模式
第二節(jié) 2017-2021年中國教育行業(yè)信息化采購的資金來源
第三節(jié) 教育行業(yè)信息化采購信息獲取途徑
一、產(chǎn)品信息獲取途徑
二、供應(yīng)商信息獲取途徑
第四節(jié) 2017-2021年中國教育行業(yè)信息化采購的招投標(biāo)流程和考核指標(biāo)
一、招投標(biāo)流程
二、招投標(biāo)考核指標(biāo)
第九章2017-2021年中國教育行業(yè)信息化采購考慮因素分析
第一節(jié) 各信息化產(chǎn)品采購考慮因素
一、硬件產(chǎn)品采購考慮因素
二、主要軟件產(chǎn)品采購考慮因素
第二節(jié) 供應(yīng)商選擇考慮因素
一、方案供應(yīng)商選擇考慮因素
二、硬件產(chǎn)品供應(yīng)商選擇考慮因素
三、軟件產(chǎn)品供應(yīng)商選擇考慮因素
四、IT服務(wù)供應(yīng)商選擇考慮因素
第十章2022-2028年中國教育信息化投入趨勢預(yù)測分析
第一節(jié) 2022-2028年中國教育行業(yè)信息化規(guī)模預(yù)測
第二節(jié) 2022-2028年中國教育行業(yè)信息化細(xì)分領(lǐng)域預(yù)測分析
一、2022-2028年中國教育信息化硬件需求預(yù)測分析
二、2022-2028年中國教育信息化軟件需求預(yù)測分析
三、2022-2028年中國教育信息化服務(wù)需求預(yù)測分析
第三節(jié) 2022-2028年度中國教育行業(yè)信息化區(qū)域趨勢
第十一章2022-2028年中國教育信息化投資戰(zhàn)略研究分析
第一節(jié) 2021年中國教育信息化投資概況
一、教育信息化投資特性
二、教育信息化投資環(huán)境利好
第二節(jié) 2022-2028年中國教育信息化投資機(jī)會分析
一、教育信息化投資熱點分析
二、教育信息化區(qū)域投資潛力分析
第三節(jié) 2022-2028年中國教育軟件行業(yè)投資風(fēng)險預(yù)警
一、技術(shù)風(fēng)險
二、金融風(fēng)險分析
第四節(jié) 投資建議
一、方案供應(yīng)商建議
二、硬件產(chǎn)品供應(yīng)商建議
三、軟件產(chǎn)品供應(yīng)商建議
四、IT服務(wù)供應(yīng)商建議(ZY TL)
◆ 本報告分析師具有專業(yè)研究能力，報告中相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)及市場預(yù)測主要為公司研究員采用桌面研究、業(yè)界訪談、市場調(diào)查及其他研究方法，部分文字和數(shù)據(jù)采集于公開信息，并且結(jié)合智研咨詢監(jiān)測產(chǎn)品數(shù)據(jù)，通過智研統(tǒng)計預(yù)測模型估算獲得；企業(yè)數(shù)據(jù)主要為官方渠道以及訪談獲得，智研咨詢對該等信息的準(zhǔn)確性、完整性和可靠性做最大努力的追求，受研究方法和數(shù)據(jù)獲取資源的限制，本報告只提供給用戶作為市場參考資料，本公司對該報告的數(shù)據(jù)和觀點不承擔(dān)法律責(zé)任。
◆ 本報告所涉及的觀點或信息僅供參考，不構(gòu)成任何證券或基金投資建議。本報告僅在相關(guān)法律許可的情況下發(fā)放，并僅為提供信息而發(fā)放，概不構(gòu)成任何廣告或證券研究報告。本報告數(shù)據(jù)均來自合法合規(guī)渠道，觀點產(chǎn)出及數(shù)據(jù)分析基于分析師對行業(yè)的客觀理解，本報告不受任何第三方授意或影響。
◆ 本報告所載的資料、意見及推測僅反映智研咨詢于發(fā)布本報告當(dāng)日的判斷，過往報告中的描述不應(yīng)作為日后的表現(xiàn)依據(jù)。在不同時期，智研咨詢可發(fā)表與本報告所載資料、意見及推測不一致的報告或文章。智研咨詢均不保證本報告所含信息保持在最新狀態(tài)。同時，智研咨詢對本報告所含信息可在不發(fā)出通知的情形下做出修改，讀者應(yīng)當(dāng)自行關(guān)注相應(yīng)的更新或修改。任何機(jī)構(gòu)或個人應(yīng)對其利用本報告的數(shù)據(jù)、分析、研究、部分或者全部內(nèi)容所進(jìn)行的一切活動負(fù)責(zé)并承擔(dān)該等活動所導(dǎo)致的任何損失或傷害。
01
智研咨詢成立于2008年，具有15年產(chǎn)業(yè)咨詢經(jīng)驗
02
智研咨詢總部位于北京，具有得天獨(dú)厚的專家資源和區(qū)位優(yōu)勢
03
智研咨詢目前累計服務(wù)客戶上萬家，客戶覆蓋全球，得到客戶一致好評
04
智研咨詢不僅僅提供精品行研報告，還提供產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、IPO咨詢、行業(yè)調(diào)研等全案產(chǎn)業(yè)咨詢服務(wù)
05
智研咨詢精益求精地完善研究方法，用專業(yè)和科學(xué)的研究模型和調(diào)研方法，不斷追求數(shù)據(jù)和觀點的客觀準(zhǔn)確
06
智研咨詢不定期提供各觀點文章、行業(yè)簡報、監(jiān)測報告等免費(fèi)資源，踐行用信息驅(qū)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公司使命
07
智研咨詢建立了自有的數(shù)據(jù)庫資源和知識庫
08
智研咨詢觀點和數(shù)據(jù)被媒體、機(jī)構(gòu)、券商廣泛引用和轉(zhuǎn)載，具有廣泛的品牌知名度
品質(zhì)保證
智研咨詢是行業(yè)研究咨詢服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)品牌，公司擁有強(qiáng)大的智囊顧問團(tuán)，與國內(nèi)數(shù)百家咨詢機(jī)構(gòu)，行業(yè)協(xié)會建立長期合作關(guān)系，專業(yè)的團(tuán)隊和資源，保證了我們報告的專業(yè)性。
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我們提供完善的售后服務(wù)系統(tǒng)。只需反饋至智研咨詢電話專線、微信客服、在線平臺等任意終端，均可在工作日內(nèi)得到受理回復(fù)。24小時全面為您提供專業(yè)周到的服務(wù)，及時解決您的需求。
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持續(xù)讓客戶滿意是我們一直的追求。公司會安排專業(yè)的客服專員會定期電話回訪或上門拜訪，收集您對我們服務(wù)的意見及建議，做到讓客戶100%滿意。
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![2022年中國教育信息化行業(yè)政策分析：“三全兩高一大”目標(biāo)逐步實現(xiàn)[圖]](http://img.chyxx.com/images/2022/0408/55d853aceb464ffcf6fad7c27bbd7795797b1b5a.png?x-oss-process=style/w320)
