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教育行業(yè):從多鄰國看AI在教育行業(yè)的應用

多鄰國(DUOL.O)為何能成為 AI教育產品的成功范本?多鄰國是一家以游戲化、碎片化為特色的在線語言學習應用,截至23 年末,多鄰國的團隊約有720 名員工,其中包括330 多名工程師,提供超過40種語言課程。產品由數據分析和AI 驅動,并通過藝術、動畫和設計呈現,讓用戶更容易保持動力、掌握新知識并實現學習目標。


多鄰國AI:從BirdBrain 到GPT-4。多鄰國在10 多年前就組建了AI團隊,面對用戶和內部場景都使用了AI。對于用戶,CPT-4 發(fā)布之前,BirdBrain 為用戶提供個性化服務,并應用于DET;GPT-4 發(fā)布后,與特有的機器學習系統(tǒng)及特色的游戲化方法相結合,Duolingo Max 提供的Explain My Answer、Roleplay 和Video Call 功能,都標志著多鄰國向提供人類導師式服務邁進一大步。對于內部,AI 加速內容生成,提高效率。


多鄰國具備哪些關鍵要素?(1)提供免費但有價值的服務,這樣才能吸引海量用戶加入;(2)具有在線基因更容易成功,這樣學習數據才能更方便的沉淀在技術平臺上;(3)利用海量用戶創(chuàng)造的海量學習數據進行及時、深入的數據分析和機器學習,訓練自己的垂類AI 模型,對外實現個性化、提升服務質量和溫度,對內提升效率;(4)AI 產品具有附加價值,用戶愿意為更好的服務付費,擁有穩(wěn)定的盈利模式,如訂閱/會員,課程等;(5)激勵用戶保持持續(xù)學習的動力,如解決剛需、激發(fā)興趣、提供情緒價值等。


粉筆的AI 產品:覆蓋行測、申論、面試全流程。APP 已經聚合招錄類考試備考的大部分流量,MAUs 近千萬,并在AI 和數據分析等方面已投入多年,之前就已經內部使用提高師資效率,24 年推出的AI 老師已經涵蓋行測、申論、面試這三個主要的備考模塊,特別是面試AI點評更加貼近真實的場景和人類導師的作用。并且已經有穩(wěn)定的付費模式,行測、申論AI 以會員/訂閱方式付費,面試AI 點評是按次付費。


豆神教育的AI 產品:多模態(tài)視頻通話提升寫作技能。依托多年數據的積累及海量線上線下課堂過程的完整音視頻記錄,推出豆神辭源大模型和“豆神AI”APP,通過多模態(tài)視頻通話提升寫作技能,通過私教課堂開啟AI 互動講解,還使用語音算法實現超擬人AI 聲音互動教學。


投資建議:雖然我國的教育AI 產品還處于比較初級的階段,但我們觀察到粉筆和豆神教育的AI 產品已初具雛形,具有成為各自領域的“多鄰國”的潛力。建議重點關注AI+教育相關標的:(1)推出教育AI 產品:豆神教育、粉筆;(2)提供AI 相關培訓課程:科德教育、傳智教育、盛通股份。


風險提示:教育行業(yè)的政策風險,宏觀風險,AI 使用的合規(guī)風險,競爭格局變化的風險。


轉自信達證券股份有限公司 研究員:范欣悅

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2025-2031年中國AI教育行業(yè)市場現狀調查及投資前景研判報告
2025-2031年中國AI教育行業(yè)市場現狀調查及投資前景研判報告

《2025-2031年中國AI教育行業(yè)市場現狀調查及投資前景研判報告》共十四章, 包含2025-2031年中國AI教育行業(yè)投資機會與風險分析,2025-2031年中國AI教育行業(yè)投資前景建議研究,研究結論及投資建議等內容。

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