2020年中國職業(yè)初中學(xué)校數(shù)量、在校生人數(shù)及畢業(yè)人數(shù)分析[圖]

    職業(yè)初中（VocationalJuniorSecondarySchools），也叫職業(yè)初級(jí)中學(xué)，是指職業(yè)教育中以實(shí)施初等職業(yè)教育的學(xué)校，屬于義務(wù)教育。實(shí)施這類教育的學(xué)校主要是職業(yè)初中，其招收對(duì)象是小學(xué)畢業(yè)生或相當(dāng)于小學(xué)文化程度的人員，一般在講授初中文化課的同時(shí)，開設(shè)一些有關(guān)專業(yè)的生產(chǎn)勞動(dòng)和職業(yè)技術(shù)課程，使學(xué)生學(xué)有一技之長，學(xué)制三年或四年。目前，這類學(xué)校主要設(shè)在欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)和邊遠(yuǎn)山區(qū)。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，初等職業(yè)教育將轉(zhuǎn)型為基礎(chǔ)的或入門的職業(yè)培訓(xùn)。2019年中國共有職業(yè)初中學(xué)校11所，與2018年持平。

2014-2019年中國職業(yè)初中學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計(jì)

資料來源：教育部、智研咨詢整理

    智研咨詢發(fā)布的《2021-2027年中國教育行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示：總體來看中國職業(yè)初中學(xué)校數(shù)量占全國初中總數(shù)的比例呈下滑趨勢(shì)，2019年中國職業(yè)初中學(xué)校數(shù)量占全國初中總數(shù)的0.02%，較2014年的0.05%減少了0.03%。

2014-2019年中國職業(yè)初中學(xué)校數(shù)量占全國初中總數(shù)的比例走勢(shì)圖

資料來源：教育部、智研咨詢整理

    2019年中國職業(yè)初中共有教職工410人，較2018年增加了91人，其中專任教師357人，較2018年增加了65人。

2018-2019年中國職業(yè)初中教職工人數(shù)統(tǒng)計(jì)

資料來源：教育部、智研咨詢整理

    自2015年起中國職業(yè)初中在校生人數(shù)逐年下滑，2019年短暫增長后又開始下滑，2020年中國職業(yè)初中在校生人數(shù)為0.2萬人，較2019年減少了0.20萬人，同比減少50.00%。

2014-2020年中國職業(yè)初中在校生人數(shù)統(tǒng)計(jì)

資料來源：國家統(tǒng)計(jì)局、智研咨詢整理

    總體來看中國職業(yè)初中在校生人數(shù)占全國初中在校生總?cè)藬?shù)的比例呈下滑趨勢(shì)，2019年中國職業(yè)初中在校生人數(shù)占全國初中在校生總?cè)藬?shù)的0.004%，較2014年的0.018%減少了0.014%。

2014-2020年中國職業(yè)初中在校生人數(shù)占全國初中在校生總?cè)藬?shù)的比例走勢(shì)圖

資料來源：國家統(tǒng)計(jì)局、智研咨詢整理

    自2017年中國職業(yè)初中畢業(yè)生人數(shù)較為穩(wěn)定，2020年中國職業(yè)初中畢業(yè)生人數(shù)為0.1萬人，與2019年持平。

2014-2020年中國職業(yè)初中畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)

資料來源：國家統(tǒng)計(jì)局、智研咨詢整理

    2020年中國職業(yè)初中畢業(yè)生人數(shù)占全國初中畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的0.007%，較2014年的0.021%減少了0.015%。

2014-2020年中國職業(yè)初中畢業(yè)生人數(shù)占全國初中畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例走勢(shì)圖

資料來源：國家統(tǒng)計(jì)局、智研咨詢整理